El modelo educativo de la UnaDM es atravez de plataformas digitales de aprendizaje para que sea accesible a todo tipo de personas sin excluir a parte de la población que por ciertos motivos en tiempo y espacio no
pudieron o pueden asistir al modelo presencial.
Esta centrado en el estudiante ya que rompe que el viejo modelo
de aprendizaje que se enfocaba a la memoria y al
maestro. El que aprendía no era el alumno. En cambio lo que ofrece este modelo
es que es enfocado en el estudiante, es flexible como accesible sin menoscabar
la calidad.
El estudiante diseña su mismo aprendizaje construyendo con otros compañeros un sistema social
entre que la cooperación pasa ser parte primordial para el logro de los
objetivos de cada uno. Debo reconocer que la UnADM ofrezca este sistema de
forma gratuita como parte del Derecho a la Educación consagrado en nuestra
Carta Magna como en los tratados internacionales en materia de derechos
humanos.
Estas características nos han llevado a separar las
metodologías de educación presencial de las metodologías de educación a
distancia. Sin embargo, la característica esencial de aislamiento y separación
entre el profesor y el estudiante tiende a desaparecer, cada vez más
rápidamente, con el uso de tecnologías de educación digital.
Gracias al avance de teorías pedagógicas y tecnológicas a,
hoy es posible desarrollar un sistema de educación digital que servirá no sólo
para mejorar el proceso de aprendizaje de aquellos estudiantes que decidan
aprender a aprender a cualquier hora, en cualquier momento y en cualquier
lugar, sino también de aquellos que decidan asistir a un aula de clase para
continuar su proceso de formación.
En la era del conocimiento la educación digital nos obliga a
dejar atrás el modelo antiguo de educación (cuadro 1) que ha caracterizado a
los sistemas educativos en los últimos 100 años y nos invita a analizar la
educación presencial desde un nuevo paradigma, en donde el profesor deja de ser
el dueño y transmisor del conocimiento, para convertirse en guía y facilitador
del proceso de aprendizaje de sus alumnos. Esta nueva función del profesor es
válida tanto dentro del aula de clase de forma presencial, como a través del
uso de tecnologías digitales.
Buenas noches Héctor, acabo de terminar de leer tu blog, me gusto mucho lo que escribiste, coincido mucho en tu opinión sobre las características que nos han llevado a separar las metodologías de educación presencial de las metodologías de educación a distancia. y sobre lo que mencionas que esto nos separa de la parte presencial (lo que seria el modelo tradicional) me parece ahora mas que un reto una forma de facilitar el aprendizaje sobre todo en este tiempo de pandemia.
ResponderBorrarBuen día Hector,
ResponderBorrarAcabo de terminar tu reflexión y me gustó la forma coherente en la que describes las ventajas del nuevo modelo educativo, como contrastas de manera muy atinada los dos tipos de aprendizaje para ejemplificar como un modelo tiene al estudiante de pilar en el aprendizaje y como el viejo es más una cadena unidireccional.
Saludos!
Buenas noches,tu reflexión y tu nube de palabras me parece muy bien.Solo que en el ultimo párrafo hace referencia a un cuadro 1. y no aparece.
ResponderBorrarSaludos.
Buenas noches Héctor
ResponderBorrarMe agrada visualmente como se ve tu nube de ideas, te felicito. En lo particular me identifique con tu expresión sobre la autonomía en el momento del estudio del nuevo modelo y todo lo que conlleva gracias a los avances tecnológicos.
Saludos
Hola Héctor, tu reflexión me parece muy acorde al modelo educativo que plantea la UnADM. Sin duda la educación digital pretende solucionar el rezago en los sistemas educativos convencionales.
ResponderBorrarComo comentario te sugiero leer tu reflexión, hay algunas faltas de ortografía y haces referencia a un cuadro que no hay. Me costó mucho trabajo encontrar tu publicación ya que la nombraste de otra forma.
Hola Hector buenas noches estoy de acuerdo con la parte donde mencionas que gracias al avance pedagógico y tecnológico se ha logrado que existan este tipo de plataformas y que sean de una manera gratuita así como que uno va formando nuestro entorno de aprendizaje, hoy en día hemos dejado atrás ya que la educación sea solamente presencial o tener que ir a trasladarse a otro lugar para recibir la educación.
ResponderBorrarSaludos
Hola compañero, creo que hemos coincidido en muchos aspectos mencionados en tu imagen, y también creo que tener una plataforma que nos permita seguir preparándonos y creciendo profesionalmente, es muy importante. Saludos.
ResponderBorrarHola Hector, Buenas Noches.
ResponderBorrarEstoy totalmente de acuerdo con todo lo que comentas, y es una gran oportunidad aprovechar este tipo de modelo educativo, que aparte de ser autónomo y no presencial, nos permite interacturar y utilizar las nuevas tecnologías a nuestro favor para el correcto aprendizaje de esta área del conocimiento que queremos como posgrado. Lo que también me gusta de este modelo educativo es que puedes estudiar y trabajar, a diferencia de otros tipos de posgrado que son de tiempo completo.
Hola Hector, me agrada tu reflexión del Modelo educativo de la UnADM, debemos aprovecharlo con la tecnología de vanguardia que ofrece para profundizar nuestro aprendizaje en seguridad alimentaria. También me agrada como hablas de los dos tipos de aprendizaje.
ResponderBorrarcoincido contigo, este nuevo modelo, implica que el alumno genere su propio conocimiento, a través de competencias y tener un facilitador del aprendizaje, hace responsable directo al alumno de adquirir nuevo conocimineto
ResponderBorrarRevise tu nube , y se me hizo muy interesante el hecho de que resaltas el modelo educativo, inclusivo centrado en el estudiante y fincado en las nuevas tecnologías, bajos los ejes de que es interactivo y accesible, lo que deja ver que el modelo educativo de la UNADM está a la vanguardia de la educación a distancia.
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